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中学生高效学习知识讲座(三)

时间:2020-06-01   访问量:1488

4. 要学会管理自己的学习和生活

jdb夺宝游戏现在学校施行的是集体规范化管理,实行的是班级授课制,要确保教育教学工作有效运行,必须有统一的规范化管理,才能完成教育教学的任务,因此学校的整体管理必须上下一体,整体行动步调一致,讲究规范。

作为在校学习的中学生,要自觉遵守《jdb电子夺宝app》、《jdb电子夺宝app》以及学校的校规校纪,自觉地强化自我教育和自我管理,使自己的学习符合和顺从学校的统一安排,努力做到什么时间干什么事,什么地方干什么事,什么事都要干好的良好习惯。这不仅是学校管理和教育教学的必须,也是全体同学成长的愿望和要求。

要做到科学安排和管理自己的学习与生活,首先必须服从和配合学校的统一管理,对自己的学习和生活有一个整体的安排,并与学校的安排保持一致。其次,要规划好自己的学习和生活,做到三年目标早安排,学年目标有重点,学期目标有计划,每周每天有常规,让大目标统领小目标,让一个个小目标实现的累加来等于实现大目标。这样,你每天的学习都会很充实。同时,还要根据自己的学习实际情况安排好自己的学习生活,以及补救、强化和预习,主动规划学习的内容,使自己的学习得到加强,做到事事有时干,时时有事干。以形成良好的生活和学习习惯,促进自己的学业在科学有效,规范有序的轨道上运行发展。

最值得提起的是要制定《jdb夺宝游戏》,.现在的中学生多是吃住在校的,这就要求jdb夺宝游戏的学习生活有一个一日常规的安排,才能有条不紊,井然有序。如《jdb夺宝游戏》是这样拟定的:早晨540起床,10分钟完成穿衣,整理内务洗漱等事宜,550-600进班读10分钟的英语,600-620出早操,早饭后作好课前预习,准备上课,.上午四节课,课间上好课间操,1130-1200的自主学习时间完成作业练习,午饭后124013;00练字,然后有午休时安排好午休,没午休时进行自主学习,用于完成作业和预习课程.。晚饭后利用20分钟的时间写成长日记,再上晚自习,晚自习要安排好弱科补习,或完成老师布置的学习任务,晚自习后在操场上跑几圈,回寝室洗刷.,就寝铃响,按时就寝,过学习电影,然后熄灯铃响后,弛然而卧,欣然而眠。

学会管理自己的学习和生活并养成良好的习惯,是规范学习行为提高学习成效的基本保证。所以jdb夺宝游戏在完成学习任务的同时要经常总结反思,不断改进和完善自我管理,使自己的学习生活更加规范化,更能适合成就学业的需要。

5. 要充分利用好身边的学习资源

对于学习时间紧、课程多、任务重的在校学习的中学生来说,充分的利用好自己身边的学习资源,善假于物善假于人,也是提高学习时效性的好方法。

jdb夺宝游戏自己身边的学习资源十分丰富,就环境氛围方面的资源不说,jdb夺宝游戏身边就有工具书、参考资料、同学、老师、班集体等可利用的学习资源,jdb夺宝游戏应该学会充分利用,来为jdb夺宝游戏的学习服务。

首先,jdb夺宝游戏要学会利用工具书来学习功课,培养自己的自学能力。工具书,参考书本来就是jdb夺宝游戏身边的资源,可不少学生往往束之高阁。jdb夺宝游戏在新课预习自学时,遇到需要查询的字词、问题,打开工具书,参考书,许多问题很快就会得到解决,比问老师同学都方便,只是jdb夺宝游戏没有养成习惯罢了。

其次,课堂上老师的讲解,同学们的发言,板演和讨论,无一不是学习的最佳资源。jdb夺宝游戏可以针对他们的讲解、发言或演算,与自己的理解联系起来,如果他们的见解高明,jdb夺宝游戏可以从中得到启发,充实自己的观点,学会更好更科学的思维方法;如果他们的见解存在有一些不足,jdb夺宝游戏要勇于质疑、交流、共同探讨更为科学的解答;如果他们的见解与自己相同,jdb夺宝游戏则又可以从中受到鼓舞和激励,激发自己自主学习的热情。

其三,积极参加一些集体活动,在活动中充分发挥自己的作用,密切地与同学配合,大家在共同完成某项有意义活动中共同得到提高,这里也不失有着很好的学习资源。如jdb夺宝游戏和身边的同学结成帮学助手,在自主学习,难题解答等方面资源共享,优势互补,互查互考,相互督进,共同提高,不也是很好的事吗?jdb夺宝游戏还可以投入到班级学习竞赛活动中去,挑战竞赛对手,勇于挑战学习擂台,大家在相互竞赛的进程中,明争暗赛,共谋发展,也是促使jdb夺宝游戏学习有成的绝好资源。

此外,jdb夺宝游戏学习中发现的种种问题,在思不通想不透的情况下问问老师,或向同学请教,也是jdb夺宝游戏学习突破提高的重要途径。jdb夺宝游戏还可以把问题集中起来,用写字条的方式,够跑一趟再去老师办公室集中问一次,这样更容易节约时间,也可以给你要解答问题的老师留有思考回复的空间,更有利于对你进行恰当科学的解答。

总之,不管怎样的方法方式,在学习时不要一个人埋头苦钻,而丢掉了向老师向同学交流的机会,浪费了jdb夺宝游戏身边的学习资源、这也是jdb夺宝游戏要学会学习、学会合作的重要方面。

6. 影响或决定学习成绩的六个因素

积极的学习动机  

积极的动机来源于人们对自己要做的事情的期望。人在做事情时,心里一直想着期望的预期,就会产生无穷的内动力,促使自己去克服重重困难,千方百计地去谋求和加快心理预期的实现。多次反复的预期实现,能激发热情增强自信心,从而产生更大的热望和预期。

jdb夺宝游戏大家可能都会有这样的见闻或体验,许多人都喜欢做自己喜欢做的事情,不管天气如何不作美,不管环境条件如何不如愿,全部在乎。甚至忘时、忘物、忘我。而一旦去做自己不愿做或别人勉强自己做的事情,总是推三阻四,说苦道难,找出无数种理由,来阻碍或诋毁事情的施行。这正是前者往往成功,而后者往往受挫或失败的真正原因。

jdb夺宝游戏中学生的学习也是这样。jdb夺宝游戏心目中对jdb夺宝游戏的学习预期抱有了美好的愿景,这种愿景是jdb夺宝游戏所必须实现的,同时也是经过一番努力完全能够实现的。对jdb夺宝游戏的人生、成长、成才、成就事业又都是唯一的。这样,jdb夺宝游戏就会产生积极的心理预期,形成激发你为之奋斗的动机。在这种动机的驱动下,一切困难将会被你克服。一切难题将会被你一一破解,一切在别人看来难以实现或不可能实现的事情,都将会在你这里一一变成现实。你为学业不知倦怠,锐意进取奋斗不止,产生永不言弃的强烈信念,进一步促使你挑战更加远大的目标,实现更加美好的人生理想。

为了形成积极正确的学习动机,激发你成就学业的热望,建议同学们多看一些杰出人物的传记,了解他们的人生观,了解他们在青年时代为真理为人生而奋斗的事迹,以他们为榜样,对照自己,找出差距,从中吸取精神力量来振奋学习动机,那么,你就会学得更加主动,心情也会倍加愉悦,决心会更坚定,你的学业、理想一定会越来越靠近,你的美好梦想才会尽快尽早地实现。